司馬遷的史學方法與歷史思想
研究生：阮芝生（Ruan, Zhi-Sheng）
指導教授：
國立臺灣大學歷史研究所62學年度博士
論文頁數：
關鍵詞：史學家 ; 司馬遷 ; 史學 ; 思想 ; 傳記 ; 史記 ; 歷史 ; 地理（BIOGRAPHY ; THOUGHT ; HISTORIOGRAPHY ; HISTORY ; GEOGRAPHY）
摘要
本論文的題目是「司馬遷的史學方法與歷史思想」，共分八章。第一章前言，說明關於史記全體研究著作的久缺，分析前人研究史記的成果，今日研究史記的方便與困難，本論文研究的範圍，探討的主題│史記這部書是怎麼寫出來的﹖它講些什麼﹖研究的方法，最後並對有關司馬遷的史料作一概略的檢討，以明取材的態度﹖本論文的第三、四、五章，探討司馬遷的史學方法，第六、七章探討司馬遷的歷史思想。
第二章司馬遷的心，探究與司馬遷的肉體生命、精神生命最有關係的人物與事件，通過人經事緯的探討，來窺測司馬遷的人格。
第三章史料的搜集與處理。
第四章體裁與作法，本章是將史記切開來，看各體的來源與作用。
第五章聯繫與運用，本章是把史記合起來，看史記的通盤設計與各體間的運用配合。
第六章通古今之變。
第七章究天人之際。
第八章結論。一、史記是中國古代第一部有組織、有方法、有宗旨、規模宏大而且極啟發性的歷史著作。二、史記是以述為作，但「作」的成分要比「述」的成分大得多。三、史記不僅是一部良史，而且是百王大法，司馬遷不僅是一位史家，而且還是一位經世的思想家。四、紀傳體的史記，是古代史學的經典著作，而不必是後代史書的永恒典範，但史記將永遠有其崇高的價值。
研究生：阮芝生（Ruan, Zhi-Sheng）
指導教授：
國立臺灣大學歷史研究所62學年度博士
論文頁數：
關鍵詞：史學家 ; 司馬遷 ; 史學 ; 思想 ; 傳記 ; 史記 ; 歷史 ; 地理（BIOGRAPHY ; THOUGHT ; HISTORIOGRAPHY ; HISTORY ; GEOGRAPHY）
摘要
本論文的題目是「司馬遷的史學方法與歷史思想」，共分八章。第一章前言，說明關於史記全體研究著作的久缺，分析前人研究史記的成果，今日研究史記的方便與困難，本論文研究的範圍，探討的主題│史記這部書是怎麼寫出來的﹖它講些什麼﹖研究的方法，最後並對有關司馬遷的史料作一概略的檢討，以明取材的態度﹖本論文的第三、四、五章，探討司馬遷的史學方法，第六、七章探討司馬遷的歷史思想。
第二章司馬遷的心，探究與司馬遷的肉體生命、精神生命最有關係的人物與事件，通過人經事緯的探討，來窺測司馬遷的人格。
第三章史料的搜集與處理。
第四章體裁與作法，本章是將史記切開來，看各體的來源與作用。
第五章聯繫與運用，本章是把史記合起來，看史記的通盤設計與各體間的運用配合。
第六章通古今之變。
第七章究天人之際。
第八章結論。一、史記是中國古代第一部有組織、有方法、有宗旨、規模宏大而且極啟發性的歷史著作。二、史記是以述為作，但「作」的成分要比「述」的成分大得多。三、史記不僅是一部良史，而且是百王大法，司馬遷不僅是一位史家，而且還是一位經世的思想家。四、紀傳體的史記，是古代史學的經典著作，而不必是後代史書的永恒典範，但史記將永遠有其崇高的價值。
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